Muito bom Raul. Obrigado e um abraço.
Cliquem aqui, http://radiovitrolaonline.com.br/, acionem a Rádio Vitrola, minimizem e naveguem suavemente sem comerciais.
.- A ÁRVORE QUE O SÁBIO VÊ, NÃO É A MESMA ÁRVORE QUE O TOLO VÊ! William Blake, londrino, 1800.
sexta-feira, 3 de maio de 2013
Professor preso em flagrante por mostrar seu xxxxxxxxx ao aluno
Muito bom Raul. Obrigado e um abraço.
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
segunda-feira, 15 de outubro de 2012
DIA DO PROFESSOR! Parabéns? Por quê?
NÃO... NÃO... SOMOS CABEÇAS PENSANTES.
Temos que abandonar essa onda de conformismo e partir para as ações.
CHEGAAAA!
Em dezembro, comemorarei 50 anos de formatura. Mas, confesso, estou cansada e desiludida com a profissão que escolhi.
DIA DO PROFESSOR!.
O que temos para comemorar ?
Bem que gostaria de deixar aqui, cumprimentos ardorosos para a classe. Mas, infelizmente isso seria um "faz de conta". Lembro-me que quando comecei minha vida de magistério, as coisas eram diferentes. Professor era amado. No Dia do Professor,faltavam-me mãos para transportar tantos presentes para casa.
terça-feira, 2 de outubro de 2012
Antonio Novaes, de Santa Fé do Sul/SP, nos envia charge sobre educação
domingo, 30 de setembro de 2012
terça-feira, 25 de setembro de 2012
terça-feira, 26 de junho de 2012
Escola Municipal José de Anchieta, Sumaré/SP
Tatiana Fávaro, Estadão.com.br
Pais de um aluno da Escola Municipal José de Anchieta, em Sumaré (SP), denunciaram uma professora que teria sugerido, em um bilhete, que eles dessem "cintadas" e "varadas" no estudante de 12 anos, para educá-lo. O bilhete foi enviado no dia 12 de junho aos pais, ambos de 29 anos.
No texto, a professora de português sugere: "Quer conversar com o seu filho? Se a conversa não resolver. Acho que umas cintada vai resolver. (sic) Porque não é possível que um garoto desse tamanho e idade, não consiga evitar encrecas (sic). Esqueça tudo que esses psicólogos fajutos dizem e parta para as varadas".
sexta-feira, 18 de maio de 2012
sábado, 12 de maio de 2012
Em busca da excelência, jovens de sucesso inspiram filme
Aqui===> http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/eles-estao-em-busca-da-excelencia-e-viraram-enredo-de-filme
segunda-feira, 9 de abril de 2012
Brasil, nos Estados Unidos, hoje, tratando de assuntos de Cuba, enquanto hoje, aqui na nossa casa, a casa está caindo...
02/04/2012 14h18 - Atualizado em 09/04/2012 14h22
http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2012/04/camera-do-jh-mostra-em-abril-os-desafios-do-ensino-publico-no-brasil.html
segunda-feira, 23 de maio de 2011
Chancela para a ignorância


quarta-feira, 18 de maio de 2011
Ary Barreira Carrinho, saudoso Mestre, EDUCADOR por excelência, diretor do Grupo Escolar do Distrito de Ibirapuera, Inúbia Paulista


segunda-feira, 9 de maio de 2011
Cartilha escolar tem espaço para relato de transas

O nome da cartilha é “O Caderno das coisas importantes – Confidencial”. Trata-se de uma iniciativa dos ministérios da Saúde e da Educação com o apoio da Unicef.
Em alguns trechos, a cartilha demonstra a intenção de fazer a cabeça dos jovens com a sugestão de filmes como “Filadélfia”, que aborda o preconceito contra um aidético, e “A Gaiola das Loucas”, comédia de 1978 que conta a história do encontro de um casal de homossexuais com uma família tradicional cuja filha é namorada de um filho deles.
Também sugere músicas da Legião Urbana, Jota Quest, O Rappa, entre outras. Faz uma exaltação ao compositor e cantor Cazuza, que morreu de Aids, pela sua "coragem de, com sua poesia, convidar a sociedade para mostrar a sua cara".
Em outros trechos, a cartilha assume tom de manual de sexo. Diz, por exemplo, que sexo não é feito somente com penetração: “seduza, beije, cheire, experimente!” E recomenda: "É bom manter os dentes sempre escovados e o desodorante em dia. Você nunca sabe quando vai beijar!"
Orienta as garotas como se masturbar. "Feita [a masturbação] com cuidado não machuca. É importante explorar a região da vagina e toda a área pubiana de forma tranqüila e relaxada, descobrindo o que te dá mais prazer. Ah! Mãos e unhas limpas são fundamentais. Sujeirinhas indesejáveis podem causar infecções
mais indesejáveis ainda."
Mariângela Simões, diretora do Programa Nacional DST/Aids e uma das responsáveis pela cartilha, disse que as “ficadas” tinham de ser abordadas porque fazem “parte da vida de muitos jovens”. “A realidade é essa.”
Com informação da Folha de S.Paulo e da cartilha.
A Cartilha
quarta-feira, 4 de maio de 2011
Escolas públicas japonesas

terça-feira, 3 de maio de 2011
Soraya, a netinha do Raul, que citamos aqui, já está na universidade; The University of Bristol e nos enviou informações
“A galeria de fotos contém imagens escolhidas simplesmente para dar um sabor de Bristol, a Universidade e as pessoas que aqui vivem e trabalham.
As imagens não são adequadas para download. No entanto, nós temos uma gama de imagens livres de copyright que você pode usar. Por favor, envie ao Gabinete de Relações Públicas na public-relations@bristol.ac.uk para mais detalhes.”
Cliquem com a direita e abrir em nova janela;
links da universidade de Bristol. Site da Universidade:
http://www.bris.ac.uk/
Umas fotos da Universidade, para ver é só clicar em cada parte:
http://www.bris.ac.uk/university/gallery/
Um filminho curto sobre a faculdade:
http://www.bris.ac.uk/university/intro/
A cidade de Bristol, e nesta pagina tem também um filminho sobre a cidade:
http://www.bris.ac.uk/citybristol/
Maria Regina Safazadeh

segunda-feira, 2 de maio de 2011
sexta-feira, 29 de abril de 2011
Ary Barreira Carrinho, saudoso Mestre, EDUCADOR por excelência

Sérgio, parabenizo-o pelo seu artigo falando sobre Ary Barreira Carrinho, seu antigo e saudoso Mestre em Inúbia Paulista.
Felizes os que tiveram um Mestre que possa ser lembrado com carinho e como exemplo de cidadão.
Ao mantermos nossa tertúlia, notei de sua parte uma imensa preocupação, com relação à possibilidade de ter ofendido os professores, quando se referiu ao lastimável estado em que se encontra nossa Educação.
Veja bem, os Professores e as Professoras, enquanto Agentes da Educação, estão jungidos, atrelados, manietados diante do que lhes é imposto e exigido pelo Estado.
Como?
Lembre-se que toda Pedagogia postula uma Filosofia.
Quem tem o poder de determinar essa Filosofia Educacional é o Estado, através das diretrizes que são transmitidas pela Secretaria da Educação.
Aos Agentes da Educação cabe apenas a obrigação e o dever de cumprir o que lhe é imposto pelo Estado. Dessa forma, através dos atos pedagógicos, os Agentes materializam a filosofia educacional estabelecida pelo Estado. Mesmo não apreciando alguns aspectos do que foi determinado, pouco resta fazer em termos de discordar.
Os Agentes da Educação não têm o poder nem a autonomia de desviar do que foi estabelecido e determinado.
Diante de tudo o que estamos presenciando, é imprescindível questionar junto aos órgãos diretores, à luz das diretrizes baixadas, o que se pretende obter dos educandos ao término da sua jornada escolar.
Por mais que os Agentes da Educação, aqueles que operacionalizam o conteúdo da Filosofia Educacional, se esforcem, façam das tripas o coração, é muito difícil, senão impossível, tirar água da pedra.
Fica a pergunta que não quer calar: “O que se pretende com o que ai está? O que se esconde por trás do que somos obrigados a assistir? Onde vamos chegar? O céu é o limite?”.
Os Agentes da Educação enfrentam uma luta desleal. Os veículos de comunicações, as mídias em geral, têm recursos e poderes infinitamente maiores do que aqueles que lhes são fornecidos para operacionalizar as Diretrizes Educacionais.
Fique tranquilo. Os bons professores e professoras entenderão sua ponderação. Tenho certeza de que eles no seu dia-a-dia, cumprem a orientação do meu antigo Diretor, Sr. Itamar Gil Moeller, que sempre repetia para seus professores:
“Quem dá tudo que tem, não fica devendo nada”. Façam tudo que estiver ao alcance de vocês e tenham a consciência tranquila do dever cumprido.
Atenciosamente
Dr. Fagundo S. d’Oliveira

quinta-feira, 28 de abril de 2011
Ary Barreira Carrinho, saudoso Mestre, EDUCADOR por excelência


Ary Barreira Carrinho, saudoso Mestre, EDUCADOR por excelência
postei dois comentários em seu blog. Foi com surpresa e emoção que li suas palavras a respeito de meu pai. Adorei ver as fotos das minhas irmãs (Suely e Sônia). Meu pai foi Supervisor de Ensino efetivo da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; profissão que exerço, também, em Guaratinguetá - cidade da família de meu pai. Somos cinco seus filhos. Ele faleceu muito cedo, com 52 anos. Eu tinha vinte anos, quando isso ocorreu. Sou a caçula das mulheres...depois de mim veio meu único irmão, que tem o mesmo nome de meu pai: Ary Barreira Carrinho Filho. Pessoa tão incrível e especial como meu pai. Era outubro e eu me formaria professora de Português e Inglês naquele ano. Era 30 de outubro de 1978. Ele se foi cedo, mas deixou seu legado de homem honesto, trabalhador. Uma inteligência cativante. Eramos companheiros de filmes, de discussões políticas, de pescarias, algo que ele amava. De incursões noturnas pela gastronomia...ele me esperava chegar da faculdade para comermos juntos...Por meio dele tive contato com músicas de boa qualidade. Excelente orador. Falava muito bem Inglês e exercia a língua, falando pelas madrugadas em seu rádio amador. Gostava de ficar ao seu lado, na sala, lendo algum livro e ouvindo seus contatos com nativos da língua inglesa. Era um homem elegante e perfumado. A vida toda usou lavanda inglesa, perfume que me traz sua lembrança.
obrigada!
Stela Maris"

Nestas citações estão sempre presentes os educadores de excelência que me ajudaram a passar pela vida, hoje um setentão, sem atrapalhar muito meus semelhantes, pelo menos os do bem, como escrevi à Stela Maris em e-mail e o Mestre Ary Barreira Carrinho, meu Diretor no Grupo Escolar do Distrito de Ibirapuera, em Inúbia Paulista, nos anos 50, estará em minhas excelentes lembranças até meus últimos dias.
Óbviamente quando citamos a "teoria da cinta" o fazemos em sentido figurado. A essência está na disciplina, no exemplo, no respeito, na formação de caráter, na retidão, enfim, no encaminhamento à boa trilha. Nunca matei um passarinho. Atribuo às lições do livro adotado nesta escola, por exemplo, quando reproduzi a lição que me tocou fundo; AQUI .

Papai era uma pessoa com um coração imenso, carinhoso, romântico, mamãe poderia endossar minhas palavras se viva estivesse.Se tiver fotos eu envio.
Sônia Maria."

A nossa educação

O José Raul Machado Ribas quando me descreveu a dedicação dos educadores, inclusive a ela, uma estrangeira, chegou à emoção. Pela postura dos alunos na imagem, a vestimenta, o professor, um religioso, o piso, a cortina, a preocupação da orientadora pedagógica que visita a família com regularidade, a disciplina, a distribuição do material didático, o conteúdo programático, etc. tudo, a custo zero, é indicação da boa qualidade dos futuros formandos. Não há qualquer possibilidade de erro. Se por ventura um dia esta felizarda netinha do Raul retornar ao nosso País, obviamente, os nossos brasileirinhos, pelo menos a esmagadora maioria, não terão a mínima chance de concorrer com a mesma no mercado de trabalho.

